호주 연구에 따르면, 전자기기에 더 많은 시간을 보내는 유아들은 더 적은 시간을 보내는 어린이들보다 어휘력이 떨어질 수 있다는 것을 발견했다고 9news가 전했다.
텔레톤 키즈 연구소의 선임 연구원인 메리 브러시가 주도한 관측 연구에서는 평균적으로 3살 어린이가 화면 시간을 보내면서 하루에 단어 1100개, 발화 840회, 대화 194회를 놓칠 수 있다는 것을 발견했다.이 연구에서는 2.5년 동안 유아에게 장치가 장착되어 전자기 잡음과 부모-자녀 간의 대화량을 측정했다.
더 많은 화면 시간은 부모-자녀 상호작용을 줄여, 어린이가 하루에 배우는 단어 수가 감소하는 것을 의미했다.
브러시는 “이 연구에서 36개월 아동의 실제 평균 일일 화면 시간을 기반으로하면 (거의 3시간) 하루에 1139개의 단어, 843회의 발화 및 194회의 대화를 놓칠 수 있다”고 말했다. “또한 흥미로운 점은 이 연구가 부모가 아이와 함께 있을 때 모바일 폰을 사용하는 것을 횟수가 감소했다는 것이라고 전했다.
이 연구에는 12개월에서 36개월 사이의 아이들을 둔 220가족이 참여했다.
가족들은 녹음되고 있음을 알고 있었지만 화면 시간이 측정될 것이라고는 알려주지 않았다.
“이는 부모들이 무의식적으로 일상적인 습관을 변경하지 않았기 때문에 어린 아이들의 화면 노출에 대해 더 현실적인 관점을 얻게 되었다”고 브러시는 말했다.
세계 보건 기구의 현재 화면 시간 지침은 어린이가 하루에 한 시간 이상을 화면을 보내지 않도록 권장한다. 이 연구는 이러한 지침을 따르는 어린이들도 하루에 단어 397개, 발화 294회, 대화 68회를 놓칠 수 있다는 것을 시사한다.
“부모님과 가족들은 화면을 켤 때 자녀가 무엇을 놓칠 수 있는지 고려해야하지만, 화면 시간 부담을 줄이기 위해 상호작용적인 공동 시청을 선택하거나 화면이 켜진 상태에서 대화에 참여하는 것을 선택할 수도 있다.”
